中职英语教学创设“活力课堂”的探究

摘要：

本文从教学理念、考核模式、课堂模式、口语教学，四个方面探究中职英语教学创设“活力课堂”的策略，旨在为中职院校的英语教师提供教学思路，促进学生英语成绩的提升。

关键词：中职院校、英语教学、活力课堂

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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