围绕“德技并修、工学结合”育人机制下对高职语课程改革的探讨

摘要：

高职院校是社会培养人才的重要基地，在素质教育背景下应秉承着德技并修、工学结合的原则，根据自身实际情况，构建与其相对应的教育机制，从而加强自身与企业的结合，实现育人目标。在德技并修、工学结合育人机制下，高职校园站在专业人才培育角度，应充分考虑现代教育途径与专业技能的结合，对工学结合育人机制进行深度探索，并且构建实践基地，使学生能够通过实践学习，加深自身对专业知识的理解与技能的掌握。本文我们将对高职语文课程改革与德技并修、工学结合机制的融合进行分析，以期探索最佳教育途径。

关键词：德技并修、工学结合、育人机制、高职、语文课程改革

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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