以《计算机技术专题》课程为例谈“互联网+信息管理专业教学模式

摘要：

将“互联网+”融入到信息管理专业《计算机技术专题》课程中，不仅能够促进课程教学模式的改革，提升教学的效果，而且还能够激发学生参与学习的热情，培养学生对该门课程学习的兴趣，从而对于专业发展带来十分有利的作用。基于此，本文就从这一方面内容入手进行了分析，探究《计算机技术专题》课程中，“互联网+”技术模式的具体运用措施。

关键词：《计算机技术专题》、“互联网+”、教学模式、运用措施

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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