大数据背景下高职会计专业教学质量评价体系构建

摘要：

在数据时代，很多行业都发生了巨大变化，通过应用大数据技术找到了发展的新契机。对高职会计专业而言，在大数据时代应构建一套行之有效的教学质量评价体系，以此为提升教学效果打好基础，进而培养更多高素质的会计专业人才。基于此，本文针对大数据背景下高职会计专业教学质量评价体系的构建做了简要分析。

关键词：大数据、高职会计、教学质量

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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