以赛事机制培养高职院校学生“工匠精神”的对策研究

摘要：

培养学生的“工匠精神”已经成为目前高职院校技能型人才培养的一个重要目标，同时也是新时期发展的需要。高职院校采取赛事机制，可以提高学生的实践技能和创新技能，为学生“工匠精神”的培养提供了保障。本文主要探讨了以赛事机制培养高职院校学生“工匠精神”的对策。

关键词：赛事机制、高职院校、工匠精神、对策

资助基金：^A本文系湖北省职业技术教育学会 2019 年度科学研究重点课题^B（ZJGA201933）；湖北省职业技术教育学会 2021 年度科学研究一般"基于职业技能竞赛培养高职院校学生‘工匠精神’的对策研究"（ZJGB2021050）^D1

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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