“双高”背景下高职教育校企“双元”育人实践路径探究

摘要：

随着《国家职业教育改革实施方案》的颁发，促进产教融合、校企合作的要求再一次被强调，特别是校企“双元”育人得到了社会各界广泛关注。本文对“双高”背景下高职教育校企“双元”育人相关内涵一一界定，阐述了职业教育校企合作育人发展历程，分析了“双高”背景下高职教育校企“双元”育人的机遇与挑战，在此基础上探究“双高”背景下高职教育校企“双元”育人实践路径，提出建议。

关键词：双高”、高职教育、“双元”育人、路径

资助基金：^A中山市教育科研项目^B青年"‘双高计划’下高职教育校企‘双元’育人实现路径研究"（C2020118）；广东省普通高校特色创新类（哲学社会科学）"‘政,产,学’协同推进高职院校产学研合作长效机制构建与运行研究"（2020WTSCX264）^D1

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：229-230,232