职高美术课之情感教学目标的实践探索
面对现在职高学生情感的缺失,作为教师的我们深感责任重大。美术课堂可以说是美术教学中情感教育实施的主要基地,本文主要从激发课堂兴趣、运用多媒体、编排校本教材等多种手段和形式出发,有效落实在美术课教学中的情感目标,真正做到“春风化雨,润物无声”,让学生体验到丰富的情感,让学生养成高品质的情感体验,让学生健康快乐地成长,并将为之不懈努力。
美术课堂、情感教育教学、校本课程
2021-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
127-128
美术课堂、情感教育教学、校本课程
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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