课程思政视角下的高职《基础会计》课程教学设计与实践

摘要：

《基础会计》是高职大数据与会计专业的基础课程、入门课程.传统的《基础会计》课程教学模式难以满足"培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠"要求,因此基于立德树人根本任务要求,高职院校要构建《基础会计》课程思政体系,以此将立德树人融入大数据与会计专业课程教学中,培养高素质的社会实用型财务专业人才.

关键词：课程思政、基础会计、教学设计、工匠人才

在线出版日期：2021-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190