浅谈高中数学教学中渗透数学文化的意义和策略

摘要：

数学是一门十分重要的学科，几乎贯穿于学生的整个学习阶段，特别是高中阶段的数学课程包含了大量的学习内容，并且会涉及到很多其他学科的知识，而在高中数学教学过程中要想更好地提升学生们的综合素养，在教学过程中就一定要让他们更好地感受到数学文化，所以，在高中数学的教学过程中一定要有效渗透数学文化，充分理解其价值和作用，从而实现学生的全面发展。文章从数学与文化、高中数学教学中渗透数学文化的意义和高中数学教学中渗透数学文化的有效策略三方面详细的讨论了如何将数学文化有效地渗透到高中数学教学工作中。

关键词：高中数学教学、数学文化、意义及策略

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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