加强高职学前教育专业学生职业能力策略

摘要：

对于高职院校而言，在人才培养的过程中，主要目标是培养综合能力较强的应用型人才，和普通高校的培养目标存在着一定的区别。因此对于高职院校内部的学前教育专业进行深入分析，加强理论实践相互结合的能力，才能够为提高高职院校的总体水平做出更多的贡献，并能为培养人才带来一定的帮助。本文在分析的过程中首先阐述了现阶段高职院校学前教育过程中存在的一些问题，针对性的提出解决措施，希望对学生未来会有帮助。

关键词：高职教育、学前教育专业、职业能力

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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