应用转型背景下高等院校空乘专业立体化教学资源建设研究——以“民航客舱应急救护”课程为例

摘要：

中国高等教育经历了从主要面向分配培养学生到面向市场培养学生的转变，建设应用型高校是我国高等教育领域一次深刻变革。在高等院校应用转型发展进程中，地方本科院校是主体，应用型专业是核心。空乘专业作为典型的应用型专业，其课程教学资源在编写和制作、组织与设计、呈现形式与方法等方面存在一些问题，如何构建全面、科学、实用的立体化教学资源是急需研究、解决的重大问题。本文首先对立体化教学资源的背景，概念及构成进行了简述，然后以“民航客舱应急救护”课程的立体化教学资源建设研究为例剖析空乘专业的现状及问题，并就此提出一些切实的立体化教学资源建设的启示。

关键词：空乘专业、立体化教学资源、应急救护

资助基金：^A本文系金通空乘专业建设与发展基金会第二期基金项目^B^D1

在线出版日期：2021-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239