10.12231/j.issn.1000-8772.2021.05.233
互联网思维下的技师学院计算机教学实践研究
随着“互联网+”时代的到来,对我国教育事业产生了极大的影响,不仅推进了教学手段和教学模式的改革,同时还彻底打破了传统教学理念和思维的局限性。对于技师学院的学生来说,通过互联网教学的有效开展,对培养学生的实践能力和创新能力具有一定的意义,在互联网思维下的技师学院计算机教学也迎来了新的机遇和挑战。基于此应当对互联网思维下的技师学院计算机教学的实践策略进行分析,并阐述了互联网教学的重要优势。
互联网思维、技师学院、计算机教学、实践策略
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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