10.12231/j.issn.1000-8772.2021.05.231
创新动机对大学生创新行为的影响研究——基于目标定向视
创新创业型人才培养成为高校的重要任务,在这一背景下,本研究对国内高校大学生进行了调研,根据“目标——动机——行为”这一内在逻辑路径展开研究,基于目标定向视角探究创新动机对大学生创新行为的影响,并对研究结果进行讨论,提出引导学生确立目标、激发学生创新动机、培育学生创新行为,为促进创新动机到创新行为的转化提供了借鉴。
创新动机、创新行为、目标定向
^A2019 年度广西高等教育本科教学改革工程项目^B(2019JGA291);2019 年度广西财经学院经济与管理国家级实验教学示范中心(广西财经学院)^D1
2021-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
231-233