10.12244/j.issn.1674-9766.2021.10.026
“1+X”证书制度下数控车铣加工人才培养模式探索
随着“1+X”证书制度不断改革与完善,开展“一中心、二服务、三全程、四融合”数控车铣加工人才培养模式探索,通过与企业开展产业学院式的教学模式,提高了学生的主动性与学习兴趣。
“1+X”证书、人才培养模式、数控车床、数控铣床、加工人才
^A广西工业职业技术学院教改项目^B(Y2020JG08)^D1
2021-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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