高校声乐教学中审美教育的融合

摘要：

在高校声乐教学中，关注到审美及文化角度的切入，是以核心素养为视野之下高校声乐教学的重要革新思路，符合教育教学发展的需求，并且能够为课堂教学革新找寻到新的思路。在具体教学工作中，通过清晰的思路设计、学生演唱技巧的夯实、教师素养的提升以及学生音乐鉴赏能力、舞台表现力等的尝试，来完成教学目标。

关键词：声乐教学、审美教育、鉴赏能力

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2021-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：228-229