计算机网络技术专业中高职贯通课程衔接研究

摘要：

本文以计算机网络技术专业为例，分析确定以培养学生职业能力为目标，对中高职贯通教学专业课的有效衔接，减少衔接过程中的内耗，保证教学效果和培养目标的实现，作了初步探索与思考，可供中高职贯通及专业课程衔接教学实践参考。

关键词：计算机网络技术、中高职贯通、专业课衔接

资助基金：^A黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目 2019 年度^B（SJG2Y2019092）研究成果。黑龙江省教育科学规划 2020 年度重点（GZB1320026）^D1

在线出版日期：2021-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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