10.12217/j.1009-5071.2021.12.104
基础护理学新形势下课程思政教学的探讨
基础护理学是研究维护人类身心健康的基本的理论知识,基本的护理技能的一门应用型学科,是学习护理专业课程的基础,同时也为培养护生良好的职业道德和职业情感,形成正确的职业价值观奠定基础.随着社会的发展,医学模式的转变,人民对医务人员的职业素养提出了更高的要求.医务人员承担着救死扶伤,减轻疾病痛苦的责任.所以在新的形势下,医务人员不但要熟练的掌握各项操作技能,还要具备良好的人道主义精神和人文关怀.那么,将课程思政渗透在基础护理学知识讲授的过程中,这种方式势在必行.在教育中融入爱国主义情怀,责任担当,职业素养等教育内容,并通过教师自身职业素养的展现,润物无声的感染学生,使学生成为一名合格的"白衣天使".
基础护理学、教学设计、思政教育
2021-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209