期刊专题

10.12217/j.1009-5071.2021.10.059

关于钢琴课网络化教学的若干思考

引用
2020年伊始,伴随着"停课不停学"这一政策号召,网络教学迅速在全国普及开来.一年来,随着教师对网络教学平台的日渐熟悉,针对如何优化网络教学的大讨论也愈发热烈.相比于传统教学,网络教学有其优势所在,也有至今未能解决的问题.教师们在教学的过程中,一方面,探索着如何更好的运用网络教学平台优化课堂教学模式,丰富学生的学习资源,激发其学习主动性;另一方面,针对线上教学中产生的实际问题,积极转变思路,通过多种方式充实课堂内容,探索课程的更多可能.本文结合钢琴网络化教学的一般模式和常规钢琴教学的几个阶段,探讨教师如何利用网络教学的机会,重塑思维,更好的激发学生学习的主动性,不断提高线上教与学的水平.

钢琴、网络化教学

2021-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

124-125

暂无封面信息
查看本期封面目录

神州

1009-5071

2021,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn