期刊专题

10.12228/j.issn.1005-5312.2021.06.108

学前教育专业课程教学探析——以幼儿园环境创设中的剪纸艺术为例

引用
剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,独特的艺术风格使其延续至今,应用仍旧广泛。在学前教育专业的幼儿园环境创设课程中,剪纸艺术是重要的组成部分,它不仅可以提升学生的动手、审美、创造能力,而且能让学生适应未来的幼教工作岗位,提升学生的综合素质。本文将立足于学前教育专业幼儿园环境创设课程中剪纸艺术教学的实际情况,针对教学中存在的不足之处提出相应的优化措施,让优秀的传统艺术能够得到更好的传承,让教学内容与幼儿园环境创设联系更为紧密,让学生能更好地胜任以后的幼教工作。

学前教育、课程教学、环境创设、剪纸艺术

G642(高等教育)

2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

217-218

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