10.12228/j.issn.1005-5312.2021.06.086
高职特殊教育专业学生职业素养的培养策略探究
在当前高校教学中,除了专业能力之外,职业素养也被纳入到教学重点内容中,是新时代人才必备的素质。因此,如何培养学生的职业素养,满足新时代发展对人才的需求,就成为高校探究的一个重要话题。本文以高职特殊教育专业为研究对象,探究对于该专业学生,如何有效地培养其职业素养,从道德素养、行为习惯、职业意识、技能素养等多方面展开分析。
高职院校、特殊专业学生、职业素养、培养策略
G610(学前教育、幼儿教育)
^A本文挂课题^B18C1864。^D1
2021-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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