“以赛促教”模式下的金属工艺课程教学改革

摘要：

珠宝加工作为现代首饰成型的主要技艺，有明确的工艺流程和技术标准。目前，国内多数院校珠宝加工课程教学的教学目的和教学方法不尽相同，这就使不同院校学生对珠宝加工技能的掌握参差不齐，从而影响珠宝加工教学的统一性和整体性，导致珠宝加工人才无法满足首饰行业的市场发展需求。世界技能大赛作为实践型技能竞赛，在前沿的行业标准工艺理念、技术标准和操作规则等方面有标杆作用。本文通过对大赛理念、技术及操作规则的分析理解，将其融入基础工艺教学体系中，让学生熟练行业技术标准，掌握职业技能规范。通过“以赛促教”的项目式教学，实施大赛技术标准和规则，分析技能大赛珠宝加工项目与金属工艺课程教学的关联性，将世界技能大赛标准转化为珠宝加工人才培养标准，提高课程教学改革的质量。

关键词：以赛促教、技能大赛、金属工艺、项目式教学、产品化

分类号：H195(汉语教学)

资助基金：^A2020年度校级教学改革研究项目^BJY202003。^D1

在线出版日期：2021-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172