10.12217/j.1009-5071.2021.05.070
小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究
小学语文阅读教学是培养学生读写能力的关键时期,语文阅读对于提高小学生的读写能力的作用不可忽视.在以往的语文课堂阅读中注重学生的阅读结果,对于阅读过程中将读写结合地进行培养方面还存在不足,本文将针对小学生语文阅读教学为出发点,为更好地促进学生在阅读中将读写结合起来达到阅读教学的效果.
小学语文、阅读能力、培养
2021-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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