10.12228/j.issn.1005-5312.2021.03.114
劳动教育的本质与途径——基于高职艺术类教育视角
高职院校,主要是注重大学生“德智体美”进行全面培养,促进其综合素养、专业技能都能够得到全面的发展。就目前来看,针对高职艺术类课程教学当中,劳动教育的开展以及实施都存在着许多薄弱的环节。从实践教育一角度出发,分析高职院校艺术劳动教育目前的发展现状以及所存在的主要问题,从其课程设计、教学实践活动等多个角度出发,探究高职院校艺术课程劳动教育的新视角、新模式、新路径,促进其能够得到全新的发展。
劳动教育、高职艺术、教育视角、本质、途径
G633.25(中等教育)
2021-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
229-230