沸石的替代品与学生绿色化学意识的培养

摘要：

教师设计探究式实验,使学生通过查资料、分组讨论、实验设计以及数据分析和结果讨论等步骤,探寻影响暴沸的因素,改进教材中的实验方法.让学生通过探究的过程熟悉科学研究的过程和步骤,提升科学探究的能力和多学科知识综合运用的能力.并将绿色化学和节能减排等课程思政内容融入教学过程.

关键词：暴沸、沸石、磁力搅拌、绿色化学、开方检验

在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：150-151