10.12217/j.1009-5071.2021.01.113
基于核心素养的初中数学分层教学探究
初中数学作为基础学科,对其他学科的学习有着重要的影响,随着素质教育不断地深入人心,教师要及时的更新教学理念,顺应时代发展趋势,将核心素养深入到教学中,运用分层教学的手段,为学生打下良好的数学基础.笔者简单介绍了核心素养在初中分层教学中应用的意义和策略,以供借鉴.
核心素养、初中数学、分层教学、策略
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
227-228
10.12217/j.1009-5071.2021.01.113
核心素养、初中数学、分层教学、策略
2021-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
227-228
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn