琵琶教学中提高课堂教学质量的途径探讨

摘要：

现如今,琵琶已然成为高校音乐专业教学中非常重要的一项课程,在学科建设和课程教学方面均有着不可忽视的作用.但是,基于课程教学分析来看,因为教学方法不够丰富、学生学习积极不高,所以很难促进学生整体能力的提升.基于此,就需要密切联系所积累的教学经验,以此提高琵琶教学的质量.

关键词：琵琶教学、能力水平、方法

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186