对外汉语中结构助词"的"教学策略浅论

摘要：

现代汉语中使用非常广泛,在日常口语中也离不开"的"字,"的"字组成"的"字结构,也是定语的标志;"的"字的存在对于我们研究对外汉语教学,有广泛的意义和典型性.朱德熙的《说"的"》对"的"字进行了研究,在"的"字的研究基础上,区分语音中的"的"和语义中的"的","的"字研究中的"的"也可以划分为"后缀","的"字结构中的"的"字作定语,导致了短语的歧义,从三个方面进行分析,从中研究具有修辞意义的"的"的语法意义和语句意义,通过对现代汉语"的"字的透彻研究,辨析其中深刻的内涵,为汉语国际对外教学提供了指导意义,解释其不同形式的偏误分析,针对学生的问题提供教学策略.

关键词："的"字修饰、附加成分、句子歧义、教学策略

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100