浅析高职音乐欣赏教学中学生审美能力的培养

摘要：

音乐欣赏是培养学生审美能力的有效途径，培养高素质的社会应用型人才是我国各高职院校的办校宗旨，然而受传统教学观念的影响，高职教师对音乐教学不够重视，造成音乐课堂缺乏趣味性，教学效率低，因此有必要采取科学的教学手段优化音乐教育，引导学生感受音乐教学的魅力，为提升学生的审美能力奠定基础。基于此，本文就高职音乐欣赏教学中学生审美能力的培养提出针对性建议，希望能够为高职音乐教师提供一些参考和借鉴。

关键词：高职音乐、审美能力、培养策略

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128