如何突破初中语文作文教学的瓶颈探究实践

摘要：

初中生正处于成长的关键时期以及夯实基本功的重要阶段，因此提高初中学生的素质能力及文化修养至关重要。作文教学作为语文教学中的重点及难点部分，不但需要初中学生有着扎实的语文功底，而且还需要初中学生在写作时表达真情实感。然而受应试教育的影响，初中语文作文教学正面临着“瓶颈”问题，往往忽视了对学生写作思维能力的培养，这就需要初中教师从实际出发，寻找有效解决语文作文教学“瓶颈”的有效方法，进而实现高质量及高效的语文作文课堂教学。

关键词：初中语文、作文教学、问题、瓶颈策略

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：121-123