抛锚式教学在地理研学旅行方案设计中的应用探究——以“东海大桥—洋山港”研学方案为例

摘要：

本文以“东海大桥—洋山港”研学旅行方案设计为例，基于地理核心素养视角，运用抛锚式教学模式设计研学旅行方案，包括研学地点概况、研学准备工作、研学过程设计、研学报告撰写以及研学结果评价等，展现并分析了抛锚式教学模式在地理研学旅行方案设计中的重要意义和价值，为通过研学旅行的方式落实地理核心素养的培养提供理论和实践参考。

关键词：研学旅行、地理核心素养、东海大桥、洋山港

在线出版日期：2022-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87