初中地理课堂分组合作教学模式应用

摘要：

分组合作交流学习模式是理论学习与实践应用相结合的方式。在新课标指引下，合作学习可以使学生进行实践，探索真知。笔者将对初中地理课堂中分组合作教学模式的运用进行分析。

关键词：地理教学、分组合作、自主学习

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62