浅谈高校云教学模式下课堂学习共同体的构建
随着互联网的高速发展,高校课堂教学从传统的线下逐步转变为线上线下混合式教学模式。在基于云教学的翻转课堂设计中,教师的角色和职能也发生了诸多变化。打造高校学习共同体,对于云教学模式下课堂建设有着重要的意义。
云教学、学习共同体、翻转课堂
G434(电化教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
91-92
云教学、学习共同体、翻转课堂
G434(电化教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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