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初中物理教学情境创设存在问题及对策

引用
为了不断提高物理教学质量,要合理地构建物理教学情境,积极培养学生良好的物理学习习惯,进一步保证物理教学效率。本文分析情境创设存在的不足,总结具体的教学对策,希望提高教学的有效性。

初中物理、情境创设、策略

G633.7(中等教育)

2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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文苑

1672-9404

2020,(32)

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