探讨思维导图模式下的小学语文教学

摘要：

近几年，我国的教育行业面临着较大的挑战，小学语文教学工作也不例外。为了更好地提升小学语文教学水平，我们应该把思维导图运用到小学语文教学工作中。通过调查了解发现，小学生的思维主要是具体形象思维，思维导图主要是借助简单、形象化的思维工具提升学生的自主学习能力。为了充分发挥思维导图在小学语文教学中的作用，教师应该科学指导学生进行相应的练习。

关键词：思维导图、小学语文

分类号：G623.24(初等教育)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61