独立学院戏剧与影视学科创新型人才培养模式初探——以安徽师范大学皖江学院为例
随着影视文化产业的崛起，数字媒体成为当下主流的传播方式，各类高校分别于 2012年前后建立了相关学科专业。面对独立学院戏剧与影视学科人才培养起步晚、民办学校教学体系与制度不够完善等问题，我校积极适应市场需求，着重培养“应用型”人才，迎合行业生态变化，及时调整人才培养模式和策略，探索影视人才培养的新方案和新出路。
创新、人才培养、模块化、教学
G623.71(初等教育)
^A安徽省2018年高等学校省级质量工程重大教育研究项目^B2018jyxm0487^D1
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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