人工智能在小学信息技术课堂教学中实施探析
随着我国科学技术以及信息技术的发展,人工智能也迅速得到了的应用。在这样的背景下,人工智能已经有效地融入社会的各个领域,同时也深入广大人民群众的生活中,积极加强人工智能教育已经势不可挡,人工智能教育应该从青少年抓起,为国家和社会培育更多的创新型人才。如何将人工智能合理地融入小学信息技术课堂教学,是当前的一大重要任务。这不仅是实施人工智能教育的有效策略和途径,也有利于提高小学生的科学素质与创新能力,本篇文章主要分析人工智能在小学信息技术课堂教学中的实施。
人工智能、小学课堂教学、实施
G623.58(初等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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