数学绘本在小学低年级数学教学中的应用研究
新课改背景下,我国的教育体制不断进行革新,促使小学数学低年级教学的模式发生相应改变。将绘本应用在具体的课堂教学中,能够提高学生的学习兴趣,培养其数学思维以及分析、解决问题的能力,助力学生扎实掌握基础的理论知识,提高学习效率。本文主要研究绘本在小学数学低年级教学中的有效应用方式。
数学绘本、小学低年级、教学、应用研究
G623.5(初等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
数学绘本、小学低年级、教学、应用研究
G623.5(初等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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