如何提升小学中年级英语复习课教学效率——以“4A Unit3 How many？”为例

摘要：

复习课程内容并不是对知识的再现和重复，而是要让学生通过复习活动独立地整理归纳知识，以此深化对知识内涵的把握，形成更有条理和系统性的知识架构，补充知识盲区。复习课作为辅助学生扎实掌握学科知识的重要活动，能够全面提升学生对知识的理解和运用能力。

关键词：复习课、小学英语

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31