在初中生物课堂中有效落实学科素养教育的探讨
初中生物的核心素养是学生在学习生物知识后自身应该具备的能力与品格，在社会活动、经济活动、生产实验活动中所形成的生物科学概念，提升自身探究科学的整体能力。培养学生的学科素养能够帮助学生树立正确的人生观、价值观，生物学科作为初中教学较为重要的组成部分，对学生的学习发展有着重要的作用。故本文对如何培养学生生物学科核心素养进行分析研究。
生物、核心素养、研究
G633.91(中等教育)
2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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