刍议小学语文教学中渗透国学教育的策略
国学突出了中华文化的博大精深和源远流长,是中华优秀传统文化的精髓。在小学语文教学中渗透国学教育,可以使中华优秀传统文化得到更好的传承和弘扬,还可以有效提升学生的审美情趣和人文素养。本文对小学语文教学中渗透国学教育的策略进行深入分析,希望可以有效提升教学质量,促进学生语文综合素养和能力的发展。
小学语文教学、国学教育策略
G623.2(初等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
64-65
小学语文教学、国学教育策略
G623.2(初等教育)
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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