浅谈小学语文生活化教学

摘要：

小学阶段的语文知识和日常生活之间存在着紧密的联系，因此，应当积极促进小学语文生活化教学策略的应用。通过生活化情景在小学语文教学中的应用，来丰富学生的情感体验，加深学生对语文知识的认知，发挥生活化元素对于学生语文学科学习兴趣的激发作用，使得小学生更加深刻理解认知小学语文知识的规律，掌握更多的学习方法，助力学生的个人成长，基于此，本文重点分析有关小学语文生活化教学的相关策略，希望对现阶段小学语文教学工作的开展有所帮助。

关键词：小学语文、语文教学、生活化教学、教学途径

在线出版日期：2021-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：100-101