期刊专题

10.12244/j.issn.1674-9766.2020.18.037

让想象之花在美术课堂中绽放

引用
小学美术教学大纲指出:“通过美术教学,培养学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力。”美术是一门创造性的学科,小学的美术教学不仅要激发学生的兴趣,鼓励学生自己寻求新的创作理念,还要让学生自由思考,畅所欲言,给予他们更多的想象力与创造力空间。

想象力、教学理念、艺术氛围

2021-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

90-91+94

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名汇

1674-9766

2020,(18)

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