10.12315/j.issn.1673-8160.2020.21.093
基于创客教育的高职创新创业课程体系构建研究——以工业机器人专业为例
目前我国制造行业正处于加快转型升级的重要时期,以工业机器人为主体的机器人产业,正式破解产业成本上升、环境制约问题的重要路径选择.同时随着智能制造产业不断升级以及人力成本不断上升,工业机器人代替人工作业已成为制造行业发展的必然趋势.基于这样的发展环境,工业机器人技术人员必须熟练掌握工业机器人操作、调试、维护等核心技术,以适应新制造市场环境的要求.为此本文对高职院校工业机器人专业创新创业课程体系及教学方法进行了分析和研究,构建基于创客教育的高职创新创业课程体系.
高职院校、创新创业、工业机器人、课程体系
2021-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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