基于幼儿特征的学前教育教学方式分析

摘要：

对于幼儿来说,学前教育是其最先接触的系统性教育教学活动.在学前教育教学中,幼儿教师并不需要让幼儿理解和掌握大量的科学知识,而是需要倾向于对幼儿学习习惯、认知能力以及生活习惯等的培养.笔者对基于幼儿特征的学前教育教学方式进行了分析,希望对学前教育教学活动的顺利开展有所帮助.

关键词：幼儿特征、学前教育教学、有效方式

在线出版日期：2021-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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