从三维目标视角看初中化学教学过程的实施与教学方法的选择

摘要：

本文立足初中化学教学实际,重点论述了如何从三维目标的视角开展初中化学教学过程并选择适用性教学方法的问题,希望对新课程改革下初中化学教学效果的提升有一定的助益作用.

关键词：三维目标、初中化学、教学策略

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157