时空观念视域下高中历史深度教学研究

摘要：

随着现代教育课标的发展与改革,教育部门越来越重视学生的核心素养的培育.学生核心素养的培育是教书育人的基础,对学生必备的能力、品格、责任感和价值观形成有着良好促进作用,帮助学生在未来的社会工作中更快、更好的发展.而历史核心素养包括了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等方方面面,这对提升学生历史学科素养具有重要的指导作用.本文主要对核心素养下高中历史培养学生时空观念的策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展.

关键词：核心素养、高中历史、时空观念、策略探究

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：135