在高中化学课堂教学中,培养学生科学核心素养的初探

摘要：

素质教育中,培养学生的科学素养一直是教育界一直强调的要求,良好科学素养对社会的进步与发展有重要意义.面对愈演愈烈的教育改革,一个新的名词"科学核心素养"出现在各大大小小的培训中,并愈来愈热门.笔者作为一线教师,认为培养科学核心素养在高中化学课堂中具有很大的用武之地.本文先简要分析了高中化学课堂培养学生科学核心素养的意义,然后探讨具体的实施方法,希望能为相关教师提供一些有价值的参考.

关键词：高中化学、科学核心素养、培养策略

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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