校企合作模式下职业院校电动汽车维修专业教学策略探讨

摘要：

随着我国汽车维修技术的不断提高,校本教材开发已经成为当前课程改革的重要举措,在校企合作课程开发之中,如何进行合作,是实践探索中需要解决的一个共性问题.如今,社会各界越来越重视教学的质量.本文将探讨校企合作下职业院校电动汽车维修专业教学策略进行分析,旨在为职业院校课程改革提供参考.

关键词：校企合作模式、职业院校、电动汽车维修

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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