核心素养下的农村小学数学如何分层教学

摘要：

数学是一门抽象化的学科,需要学生具有一定的数学思维和数学基础,所以在数学教学中老师要着重对于数学知识进行具象化的表达,以提高学生对于数学知识的理解,帮助学生建立数学应用能力和数学核心素养.而数学学习的关键在于,数学的核心素养培养,数学核心素养一般指数学的应用能力和数学的探究能力,以及对数学学习的基本技巧.

关键词：核心素养、农村小学数学、分层教学

在线出版日期：2021-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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