10.12220/j.1003-9619.2020.34.114
农村小学学校管理中的激励机制
在现阶段的教育发展模式当中,简单地依靠制度准则来制约教师的行为具有很强的局限性,农村小学学校必须要采取新型的管理方式,提升管理效率.激励机制的应用对于学校管理工作的有序开展有着积极的作用,激励机制在一定程度上可以调动教师的工作积极性,提升农村小学的教学质量,促进学生的全面发展.
农村小学、学校管理、激励机制
2021-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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农村小学、学校管理、激励机制
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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